ارتباط بین کمرویی و یادگیری زبان انگلیسی دانشجویان ایرانی پیام نور

دیرگاهی است که کمرویی به عنوان یک ویژگی شخصیتی نامطلوب قلمداد شده است که ممکن است درمورد یادگیری زبان و موفقیت تحصیلی شخص اختلال ایجاد نماید. تحقیق کنونی کوششی بود تا رابطه بین کمرویی و موفقیت یاد گیری زبان انگلیسی را میان دانشجویان ایراتی رشته زبان انگلیسی در دانشگاه پیام نور را مورد بررسی قرار دهد. برای رسیدن به این نیل, حدود صد نفر از دانشجویان از دانشگاه های تهران, کرج, و شهریار پرسشنامه کمرویی را تکمیل کردند (پرسشنامه کمرویی استنفورد). نتایج نشان داد که به لحاظ آماری رابطه پرمعنی و چشمگیری بین کمرویی و دانشجویان و یادگیری زبان انگلیسی وجود نداشت. علاوه بر این مردان و زنان از سطح کمرویی متفاوتی برخورداربودند. افزون بر این مشخص شد که دانشجویان با قطع نظر از کمرویی و سن شان می توانند در یادگیری زبان به مهارت کافی دست یابند. دقت و توجه کافی دررابطه با کاربردهای این تحقیق باید در نظر گرفته شود برای اینکه این تحقیق در دانشگاه پیام نور که اساسا دانشگاهی با سیستم باز, آموزش از راه دور و حضور دانشجویان در آن آزاد است, انجام شده است. همین بررسی احتمال دارد که نتایج متفاوتی در دانشگاه های سراسری که حضور در کلاس اجباری است به بار آورد. با نگاهی به نتایج این بررسی, کاربردهای دیگر نتایج و زمینه های جدید برای مطالعات آتی پیشنهاد شده اند.